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jueves, 28 de junio de 2012

Ideas para hacer con los niños este verano

Para los niños suele ser un tiempo muy especial, no sólo porque pueden ir a la piscina, a la playa, de vacaciones, etc., sino sobretodo porque es tiempo en familia, porque gracias al verano pueden pasar muchas más horas con nosotros que el resto del año.


La mayoría de ellas se pueden realizar sin mayor dificultad, muchas se pueden hacer varias veces durante el verano y algunas pueden hacerse en un mismo día.



No ayudan a llenar todo el tiempo de todos los días, que eso tendrá que hacerse con un poco de la creatividad de cada uno, pero sin duda sí ayudarán a pasar un buen rato con nuestros hijos, ratos de esos que nuestros hijos recordarán mucho tiempo y que pueden ayudar a hacer de este verano, un verano inolvidable, ese en el que “disfruté a tope con papá y mamá”.






Información sacada del blog de saraillamas
http://saraillamas.blogspot.com.es/2012/06/disfrutar-tope-del-verano.html

jueves, 21 de junio de 2012

Colorín Colorado

Colorín Colorado es un servicio gratuito, basado en Internet, que ofrece información, actividades y asesoría a educadores y familias de estudiantes del idioma inglés como segundo idioma, en particular aquellos que hablan español castellano




http://www.colorincolorado.org/index.php?langswitch=es

un enlace llenos de recursos para la animación a la lectura, con consejos para las familias y docentes.


lunes, 18 de junio de 2012

Leyendo juntos aprendemos juntos

"No dejes de leerles cuando ya sepan hacerlo. Les gusta seguir escuchando historias en voz alta a cualquier edad".

El siguiente folleto se propone como sugerencias y recomendaciones a las familias de cara al período vacacional, para un fomento de la lectura en casa.
más info aquí


viernes, 15 de junio de 2012

Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura IV Congreso Leer.es


Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura

IV Congreso Leer.es 

Salamanca, España, 5 al 7 de septiembre de 2012 (más info aquí)

El Congreso tendrá como objetivos
  • Impulsar el proyecto de las lenguas  en la educación
  • Reflexionar sobre la enseñanza de las lenguas
  • Profundizar en la importancia de las lenguas como eje de transmisión cultural
  • Analizar las relaciones entre las diferentes lenguas y las nuevas tecnologías de la información
También servirá para entregar los premios del Concurso Iberoamericano de Guiones para la Formación de los Jóvenes en la Expresión Comunicativa y Cinematográfica en edad escolar (12-15 años) que se van a desarrollar desde 2011 hasta mediados de 2012.
Se programará la exhibición de los cortos ganadores del Concurso en la Sala de Plenos.

 Programa provisional
Miércoles día 5
9h – 10:30h. Comunicaciones libres.
10:30h. Palabras de bienvenida.
Montserrat Gomendio Kindelan. Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.
Juan José Mateos Otero. Consejero Educación Castilla y León.
Presentación: Álvaro Marchesi. Secretario General OEI.
11:30h. Conferencia de Apertura: “Una vida entre libros.
Ana María Machado (Premio Hans Christian Andersen).
Presenta: Javier Cortés (Presidente Grupo Editorial SM).
12:30h. – 14:30h / 16h. – 19h. Comunicaciones libres.
16h – 17:30 h. Mesas paralelas.
Mesa redonda. Leer y comprender el arte.
Andrea Giráldez (Univ. Valladolid) - Eulàlia Bosch (Cátedra UNESCO Univ. Girona) – Miguel Gil (CEIP El Quijote).
Presenta: Dirección General de Bellas Artes (MECD).
Mesa redonda. Leer para aprender en ciencias.
Luis Balbuena (Catedrático de IES) - Mariano Martín Gordillo (Prof. IES Avilés) - Delia Lerner (Univ. BB. AA.).
Presenta: Juan Carlos Toscano (OEI).
Mesa redonda: La contribución de España y América Latina al poder blando de la cultura hispana.
Organiza: Instituto Elcano.
18:30h. Conferencia Inaugural: “El futuro de la educación en el contexto de la globalización iberoamericana.
Ernesto Samper (ex presidente de Colombia).
19h. Entrega Premio OEI–Fundación Telefónica.
19:15h. Inauguración Oficial del Congreso.
Secretario General de la SEGIB, Presidente de Castilla y León, Ministro de Educación, Cultura y Deporte de España (MECyD), Alcalde de Salamanca, Rector de la Universidad, Secretario General OEI.
Jueves día 6
9h. – 13:30h. Comunicaciones libres.
9:30h. Mesas paralelas.
Mesa Redonda. El lenguaje gráfico.
Quino* - Peridis - “Gallego y Rey” (Humoristas gráficos) - Pequeños Dibujos Animados (PDA).
Presenta: Fernando Garrido (Fund. MAPFRE).
Mesa Redonda: La educación en la sociedad del conocimiento.
César Coll (Univ. Barcelona) - Juan Carlos Tedesco (Ex ministro de Educación) -Francisco López Rupérez (Consejo Escolar del Estado).
Presenta: Miguel Ángel Quintanilla (Univ. Salamanca).
11:30 h. Mesas Paralelas.
Mesa Redonda: Los nuevos lenguajes en los medios.
Paulo Camargo (Consejo Asesor Metas 2021 - Brasil) - Joaquín Estefanía (El País) – Pablo Gentili (FLACSO) -  Bieito Rubido (ABC).
Presenta: Javier Nadal (Fund. Telefónica).
Mesa Redonda: Enseñanza y aprendizaje de la lengua de señas.
Luz Esteban Saiz (Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española) - Marian Valmaseda (Orientadora Educativa. Comunidad de Madrid) - Anabel Domínguez (Univ. Salamanca).
Presenta: Laura Hernández (OEI).
13:00h. Conferencias.
Antonio Skármeta (escritor).
José Francisco Viegas (Secretária-Geral do Ministério da Cultura de Portugal y escritor).
Presenta: Antoni Ballabriga (BBVA).
16:30h. – 18:30h. Mesa redonda: El papel de los Institutos como vectores de la lengua y la cultura.
Organiza: Instituto Cervantes.
18:30h. – 20h. Comunicaciones libres.
18:30h. – 20:30h. Debate. El cine como medio narrativo (Leer cine).
Susana de la Sierra (Instituto ICAA) - Agustín Díaz Yanes (Director de Cine) – Patricia Ferreira (Directora de Cine) – Federico Luppi (Actor) - Gracia Querejeta (Cineasta).
Presenta: Álvaro Marchesi (Secretario General de la OEI).
  • Cortometrajes ganadores del Concurso Iberoamericano Guiones Cinematográficos.
    Presenta: Cristina Armendano (OEI).
Viernes día 7
9h. – 14:30h. Comunicaciones libres.
9:30 h. – 11:30h. Mesas paralelas.
Mesa Redonda: El aprendizaje de la lectoescritura y la prevención del fracaso escolar: Alfabetización inicial, algo más que las primeras letras.
Mirta Castedo (Univ. Nacional de la Plata) - Myriam Nemirovsky (Consejo Asesor Metas 2021) - Pilar Pérez Estévez (Leer.es).
Presenta: André Lazaro (Presidente Consejo Asesor Metas 2021).
Mesa Redonda: Lenguas indígenas y diásporas culturalesOrganiza: Instituto Elcano.
12:30h. – 14:30h. Mesas paralelas.
Mesa Redonda: Las Bibliotecas como espacios de acceso a la sociedad del conocimiento.
Constanza Mekis (CRA-Chile) - Luis González (Fund. Germán Sánchez Ruipérez)- Monica Baró (Univ. Barcelona).
Presenta: Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria (MECyD).
Mesa Redonda: El valor económico del español.
Organiza: Instituto Cervantes.
16:30h. – 19h. Comunicaciones libres.
16:30 h. Mesas Paralelas.
Mesa Redonda: Leer y escribir en contextos plurilingües e interculturales.
Silvia Schmelkes (Consejo Asesor Metas 2021)- Fernando Trujillo (Univ. Granada)- Ignasi Vila (Univ. Girona).
Presenta: Ana Lucia d´Emilio (UNICEF).
Mesa redonda: Políticas y programas de promoción de la lectura.
Elisa Bonilla (Ediciones SM) - Inés Miret (Neturity) – Representante del MECyD.
Presenta: Fernando Zapata (CERLALC).
19 h.
Conferencia de cierre: Víctor García de la Concha.
Presenta: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España.
19:45h. Clausura.
José Ignacio Wert. Ministro de Educación, Cultura y Deporte de España.
Álvaro Marchesi. Secretario General de la OEI.
* Pendiente de confirmar.

ABIES 2.0-Gestión de la Biblioteca Escolar




ABIES es la aplicación informática destinada a la gestión de bibliotecas escolares desarrollada por el INTEF, unidad dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en proyecto de colaboración con las Comunidades Autónomas.

Su principal cometido consiste en automatizar los procesos de la biblioteca escolar, favoreciendo el trabajo del profesorado implicado en la puesta en marcha o dinamización de la biblioteca debido a la simplificación de tareas rutinarias como la catalogación o el préstamo, y permitiendo, incluso, el trabajo colectivo de los miembros del grupo de biblioteca a través de una red de área local. Asimismo fomenta la autonomía del usuario facilitando el acceso y la localización de los fondos a través del catálogo de acceso público (OPAC).

Todas las aplicaciones, herramientas, manuales, etc
pinchando aquí

lunes, 11 de junio de 2012

Justificación de los proyectos de apoyo a la lectura y biblioteca


Según la base decimotercera de la Resolución de convocatoria de planes de lectura de este curso, los centros enviarán vía telemática, antes del 30 de junio de 2012, los siguientes documentos justificativos (en formato pdf):

la dirección de la plataforma, que ya se encuentra activa, para proceder a la entrega de documentación.



—La memoria del proyecto para el desarrollo del plan de lectura de centro y el uso de la biblioteca escolar constará de los siguientes apartados:

 —Las acciones, procedimientos, recursos, temporalización y ámbitos de actuación que se han puesto en práctica así como su integración en las actuaciones destinadas a la
adquisición de las competencias básicas y en concordancia con los objetivos contemplados en el proyecto educativo llevadas a cabo en el centro durante el curso 2011-2012.

—Criterios, procedimientos e instrumentos para la evaluación del proyecto e indicadores
de calidad de su funcionamiento.

—Incidencia del seguimiento y evaluación de las intervenciones realizadas en el conjunto de la comunidad educativa sobre la lectura, la escritura y el uso de la biblioteca escolar.

—Certificación del centro en la que conste el profesorado participante indicando si ha desempeñado las tareas de coordinación o de participación (Anexo VII).
Certificación del Consejo Escolar del centro de acreditación de la finalidad y justificación del gasto, según modelo anexo VI.


Elogio de la lectura

Texto leído en las jornadas de buenas prácticas organizadas por el CEP de Lanzarote, por Constanza Ludmila, alumna del IES Zonzamas y segunda galardonada en el concurso regional Leyendo a Pedro García CabreraElogio a la lectura día de la lectura en andalucía
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jueves, 7 de junio de 2012

Planes de Formación en Centro

Como sabrás,  esta abierto el plazo para solicitar los planes de formación en centro para el curso que viene,
aquí tienes un modelo si tu interés es solicitarlo en lo relacionado con el plan de lectura y plataforma moodle.

Itinerario de plan de lectura para plan de formación
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La presente propuesta es una propuesta que pretende orientar, dar ideas, facilitar la solicitud de un plan de formación, en ningún se pretende dar un plan hecho para su plagio.

martes, 5 de junio de 2012

Leyendo a Pedro García Cabrera

El pasado 23 y 24 de Mayo se celebró la fase final del Concurso Leyendo a Pedro García Cabrera en Tenerife, a la que fueron varios representantes de Lanzarote en sus distintas modalidades.
Finalistas de Primaria

Finalistas de Secundaria y Resto de Enseñanzas
Constanza Ludmila (IES Zonzamas)

 
Esta es la delegación Conejera

Joel Delgado Marrero (IES Zonzamas)
 Iván Dario Betancort García(CEIP Benito Méndez)
Felicitación especial a Constanza Ludmila Vinci que quedó segunda de toda Canarias, dejando a Lanzarote y al IES Zonzamas en un lugar privilegiado dentro la lectura en Canarias. 

Si quieres leer la resolución aquí 

Día mundial del medio ambiente




Con motivo del Día internacional del Medio Ambiente recomendamos varios recursos de entre los que disponemos en CEP.

Maleta de Cambio climático

 Maleta de econatura



lunes, 4 de junio de 2012

¿NOS CUENTAS TU EXPERIENCIA DIDÁCTICA?

SOCAEAN- Sociedad Canaria Elio Antonio de Nebrija
organiza una jornadas de prácticas docentes en Icod de los Vinos Tenerife,

del 11 al 14 se Octubre de 2012

Plazo de inscripción: antes del 20 de Junio

viernes, 1 de junio de 2012

"Una escuela versatil para una sociedad cambiante".


La próxima semana, el martes, miércoles y jueves (5, 6 y 7 de junio) de 17.00 hrs. a 20.00 hrs. celebraremos nuestras jornadas anuales de buenas prácticas, con el lema "Una escuela versatil para una sociedad cambiante". 




















Se ubicarán en el archivo municipal de Arrecife (junto al Ayuntamiento). 

El primer día se expondrán experiencias sobre Convivencia y Atención a la diversidad, el miécoles  la temática sera lenguas extranjeras y CLIL y el jueves sobre Tic y Lectura.



Esperamos contar con tu presencia.


Nos mudamos a Ecoblog

La vida es cambio. Nos mudamos a Ecoblog el servicio de blogs de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. Nuestra nueva di...