IDIOMA

miércoles, 22 de enero de 2014

VISITA "A CASA" PROFESORADO CEP LANZAROTE 1 FEBRERO DE 2014





El CEP de Lanzarote coordina una nueva visita del profesorado de la isla a “A CASA”, el museo del escritor José Saramago.
 Todo el profesorado interesado en visitar la Casa-Museo José Saramago y descubrir el valor educativo de esta entidad para preparar una futura visita con su alumnado, está citado, de forma gratuita, el próximo
sábado 1 DE FEBRERO a las 11:00 en las instalaciones del museo en Tías.  

La visita dura 2 horas, aproximadamente.  Para facilitar la organización, el CEP requiere a los interesados/as en asistir que remitan un correo electrónico para la confirmación de su asistencia a la siguiente dirección
indicando el nombre, apellido y centro de quienes vayan a acudir.

info de la última visita aquí





Mas info de horarios y precios en 
http://www.acasajosesaramago.com/a-casa/horarios

Localización:


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martes, 21 de enero de 2014

"Saramago por Saramago"

Presentación del libro "Saramago por Saramago" de Joan Morales Alcudia (Ediciones El Páramo)

El jueves 23, a partir de las 12 de la mañana, el escritor y profesor Joan Morales Alcudia estará en la Casa Museo José Saramago para atender a los medios de comunicación que quieran entrevistarlo. Posteriormente, a las 13,30 tendrá lugar un encuentro con lectores y se servirá una copa de vino de Lanzarote.

Joan Morales Alcudia, Consultor de Psicosociologia, Licenciado en Técnicas de Investigación de Mercado y profesor de la Universitat Oberta de Cataluña, viaja hasta Lanzarote para depositar su libro en la biblioteca de José Saramago, en la Biblioteca Municipal de Tías y en la Biblioteca Insular y como testimonio de homenaje al autor que conoció hace 14 años y sobre el que ha trabajado desde entonces. 

En el verano del año 2000 José Saramago impartió un curso de verano en la Universidad Menede<z Pelayo de Santander. Uno de los alumnos era Joan Morales, que registró las distintas intervenciones, ahora transcritas en el volumen que se presenta y que, como dice Pilar del Río en el epílogo, si no ha sido escrito por José Saramago, si contiene a José Saramago en sus reflexiones y en los textos que Joan Morales, para mayor exactitud, traslada de distintos libros, ya sean novelas, Cuadernos de Lanzarote o Discursos de Estocolmo.

El libro de Joan Morales Alcudia se convierte en una herramienta importantísima para el conocimiento de la obra del autor portugués que vivió dieciocho años de su vida en Lanzarote, donde escribió libros fundamentales como "Ensayo sobre la ceguera", "El hombre duplicado" "Las Intermitencias de la muerte" o "El viaje del elefante" entre otros.    

"Saramago por Saramago" está prologado por Julio Anguita, que recuerda algunas de las conversaciones mantenidas con el autor portugués, reflexiona sobre su pensamiento y expresa un deseo: volver a leer "La balsa de piedra" par entender que la Europa de las Luces, de la Ilustración, de la modernidad que José Saramago reivindicaba no puede ser la "charca de usureros y comerciantes, de esclavos mentales en vías de serlo también en la legalidad".  Julio Angita acaba su prólogo con este párrafo:

"Solamente una personalidad como José Saramago ha podido hacer belleza con los ingredientes del sentido común, la lucidez y el rigor". 


Pilar del Río, en el epílogo, agradece al autor el esfuerzo realizado, la fidelidad con que transcribió y la pasión con que comenta los distintos textos.  Se adjunta el texto de Pilar del Río, que puede ser publicado total o parcialmente.

"CAPERUCITA"- Maestro Florido




viernes, 17 de enero de 2014

"Cómo me hice lector" Diego Arrebola Gómez


"CÓMO ME HICE LECTOR"

    Nací en una familia de campesinos pobres que no se podía permitir gastar nada de su presupuesto en libros. En mi escuela sólo había la cartilla y la Enciclopedia Álvarez que compendiaba todas las materias y, en sus diferentes grados,  servía para todo el período escolar. 

  Tras aprender a leer, mi primer contacto con la literatura fue a través de los tebeos, hoy también llamados cómics. Los comprábamos por 1´5 ptas. (1 céntimo actual) y cuando lo habíamos leído lo intercambiábamos con otros o nos los prestábamos. Recuerdo cuando quedábamos de acuerdo para el intercambio y toda una pandilla de chicos nos reuníamos en la calle cargando con nuestros tebeos para tal motivo. Así El Jabato, El capitán Trueno, Roberto Alcázar y Pedrín, Hazañas Bélicas, Carpanta, Rompetechos, Mortadelo y Filemón, Zipi y  Zape y un largo etcétera de tebeos  de la más variada temática, formaron parte de mi infancia.

  Finalicé la escuela a los 10 años y me fui a estudiar a un colegio salesiano. Allí solo se nos permitía leer el sábado y el domingo con los típicos libros juveniles del momento y algunos otros de temática religiosa. 
Cuando volvía al pueblo no podía leer, pues en el mismo no había biblioteca. Un día me enteré que un herrero tenía una gran cantidad  de novelas del oeste y que se las prestaba a algunos niños a cambio de que le echaran una mano en su trabajo. Me hice amigo del herrero, me incorporó a su grupo de ayudantes y me ponía a mover el fuelle que le servía para avivar el fuego. Acabada la tarea me pasaba a su casa donde tenía toda un arca llena de novelas del oeste, me dejaba 3 ó 4 y allá que me iba yo con mi tesoro a leerlas. 

  A los 17 años tuve que ponerme a trabajar para poder pagarme los estudios, pues las becas no alcanzaban. Entonces pude comprar mis primeros libros. Recuerdo con qué ilusión guardaba parte de lo ganado para comprar los más económicos, generalmente novelas de la colección Austral. Ahí empezó mi afición en grande por la literatura. Qué placer sentía y con qué placer recuerdo cuando en Navidad, una vez finalizado el trabajo en el campo, cogía los libros y me iba a una pequeña habitación con chimenea donde se me iban las horas leyendo. A partir de entonces Baroja, Galdós, los grandes novelistas franceses y rusos del XIX o los hispanoamericanos de la época, fueron mi alimento literario. 

  Mi afición continuó hasta hoy día donde alterno el formato papel y digital. Recuerdo determinados momentos de mi vida por la lectura de algunos libros. De entre todos,  la niña de mis ojos es "La conjura de los necios". La novela como tal, la historia de su autor y las vicisitudes de su publicación son una metáfora perfecta del mundo en que vivimos. A Ignatius J. Reilly lo considero el Quijote de nuestra época. 

   Como maestro he ido variando mi forma de considerar la lectura en la escuela. Al final he llegado a la conclusión que nuestra misión es procurar que exista la posibilidad de que el alumnado lea y motivarlo hacia ella, pero nunca obligando y mucho menos pidiendo trabajos.

"Como dicen algunos autores, el verbo leer no soporta el imperativo".


Diego Arrebola Gómez


Sección abierta al profesorado y personas afines al mundo de la literatura, donde se publican de forma periódica, reflexiones, sugerencias, textos literarios, etc. que los "sospechosos habituales" entiendan que deben publicar. El CEP de Lanzarote no se hace responsable de las opiniones reflejadas en este apartado, de expresión escrita.





jueves, 16 de enero de 2014

REVISTA JAMEOS 2014

Abierto el plazo para la entrega de publicaciones en la Revista Jameos de este año.
El plazo de presentación de artículos es hasta el 1 de ABRIL de 2014.


Las bases para la participacion:

El Centro del Profesorado de Lanzarote publicará y presentará en el mes de mayo de 2014 la veinteava edición de su revista anual Jameos y la tercera edición digital, para la difusión de experiencias y comunicaciones del profesorado que trabaja en el ámbito del CEP de Lanzarote.

En esta edición, la tercera en que conviven la edición impresa y la digital, se quiere incluir en la versión impresa un dossier especial sobre “Diseño de situaciones de aprendizaje conforme a las pautas establecidas por PROIDEAC”, por lo que los artículos sobre esta temática tendrán más opciones de ser publicados en la versión de papel, y se valorará especialmente si la propuesta se ha llevado a la práctica, para lo que se especificará en el apartado de “Relato breve de la experiencia”. Se adjunta un modelo para facilitar la redacción de artículos de esta temática.

Jameos 2014 mantendrá las secciones de los últimos años:

-Debate Docente: artículos de opinión sobre aspectos controvertidos de la profesión docente.

-Propuestas Didácticas: Difusión de planteamientos pedagógicos, propios o ajenos, de un modo ensayístico, que inviten al profesorado a abordar de forma innovadora y creativa algún aspecto de la práctica educativa.

-Experiencia Educativa: Relato del desarrollo de algún plan o actividad significativa que se haya desarrollado en el centro educativo del/ los autor/es.

-Cultura y creación literaria: Relatos literarios, poesías, preferentemente de temática educativa; textos sobre historia de los centros educativos y docentes destacados, referencias sobre libros relevantes en el ámbito educativo…

2. PRESENTACIÓN Y PLAZOS: 

a) La extensión del artículo puede ser de 2 ó 4 páginas.  Se ruega a las personas participantes que usen el documento “Plantilla para envío de originales” que aparece en la sección de Criterios de admisión con el formato que se aplicará a la revista y que podrán encontrar en la web del CEP de Lanzarote, en el apartado referente a la convocatoria de la revista Jameos 2014.

 b) Los artículos se presentarán en formato digital, en tipo de letra “Times New Roman”, con un tamaño de 12 puntos, y un interlineado exacto de 1,5 líneas,  en fichero estándar Word 2003, extensión Doc.,  a través de correo electrónico a la dirección revistajameos@gmail.com, o bien presentando el trabajo en soporte electrónico en el CEP de Lanzarote, presentando en archivos separados los textos y las fotografías que, en caso de haberlas, han de estar en formato JPG.

 c) El título del trabajo será preciso y breve. Si es muy largo se recomienda la división en título y subtítulo separados por (:). Evitar abreviaturas, anacronismos, palabras vacías o de uso poco corriente. Se indicará el nombre completo del autor/a, dirección, teléfono, fax, titulación y nombre del centro u organismo habitual de trabajo.

d) Para las referencias bibliográficas los autores/as optarán por la mención en texto de apellido, autor/a, fecha y página, con remisión a una bibliografía final de obras citadas. Para ello, se utilizarán los paréntesis en el texto en el siguiente orden: (APELLIDO, año: página o páginas de que se trate). Se acompañará, en este caso, una lista bibliográfica final, por orden alfabético. Cuando las obras de un autor/a aparezcan en un mismo año, se añadirá a la fecha una letra (a,b,c, etc.)

e) Para citas de documentos electrónicos, se detallará por este orden: apellidos y nombre de autores, nombre del artículo/libro/revista, nº de revista, páginas, dirección electrónica y “activa en fecha:….”.

f) En el caso de que deban incluirse gráficos, figuras, fotografías o similares, deben enviarse en hojas separadas (una por cada gráfico). En el texto debe figurar el lugar donde deben ser colocados; de igual forma, si tienen que llevar un pie de ilustración, éste se reseñará en la hoja donde aparezca la ilustración.

g) Los trabajos constarán obligatoriamente de un breve resumen en español y, de manera opcional, en otra lengua oficial de la Unión Europea (preferentemente inglés o francés).

h)  El plazo para la recepción de artículos se mantendrá abierto entre el viernes 21 de diciembre de 2013 y  el primero de abril de 2014.

3. SELECCIÓN: 

El hecho de enviar un artículo no garantiza su publicación. Asimismo, la Redacción no mantendrá necesariamente correspondencia con respecto a los originales recibidos, ni habrá de devolverlos en caso de que no se publiquen.
La edición en papel de la Revista Jameos en 2014 contará aproximadamente con 40 páginas, por lo que, en caso de recibir más artículos de los que se pueden incluir, se derivarán a la edición digital siempre y cuando estén en consonancia con el carácter pedagógico de la revista, contando con el mismo derecho a la certificación.
Se valorará la novedad y el interés del artículo, la adaptación a las secciones de la revista, y la cantidad de artículos por cada sección que se reciban.
El equipo pedagógico del CEP se reserva el derecho de selección de los artículos para la publicación, atendiendo a los criterios anteriormente señalados.


4. CERTIFICACIÓN

La publicación de los artículos seleccionados conlleva la correspondiente certificación como mérito.

5.  PARTICIPACIÓN

 No se podrá participar con más de un artículo, y no podrán figurar como autores-as más de dos personas.
6. Los trabajos que se envíen a esta revista serán rigurosamente inéditos, no admitiéndose los que hubieran sido publicados anteriormente por cualquier otro medio.
7. La Redacción de la revista JAMEOS no se hace responsable de las opiniones vertidas por sus colaboradores/as en sus trabajos, ni se identifica necesariamente con los puntos de vista expresados en los mismos.
8. El hecho de participar en la revista Jameos supone el conocimiento y aceptación de todas y cada una de sus bases.



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