IDIOMA

lunes, 29 de enero de 2018

CONGRESO DE JÓVENES LECTORES DE CANARIAS- EDICIÓN LANZAROTE

RESOLUCIÓN DE CENTROS ADMITIDOS
http://www.gobiernodecanarias.org/opencmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/r57centros_admitidos_congreso_jov_lectores2017_18.pdf

LECTURAS SELECCIONADAS



PROCEDIMIENTOS Y PLAZOS

30 de enero: (ampliado hasta 5 Febrero) Fecha límite para remitir la relación nominal del alumnado participante para la emisión de los diplomas.
 Enlace web:



Víctor Estévez para las consultas del aplicativo del Congreso de Jóvenes Lectores: 928 45 54 92


Para poder inscribir al alumndo que va a asistir al "CONGRESO DE JÓVENES LECTORES", su centro educativo deberá subir el documento que genere el programa PINCEL EKADE, o bien en su defecto una Hoja de Cálculo en formato "ODS" (OpenOffice Calc), el cual contenga las siguientes columnas: 
NOMBRE, APELLIDOS

En caso de exportar los datos desde PINCEL EKADE, proceda de la siguiente manera.

1º.- En el icono de Imprimir haga clic y seleccione la opción: Listado del Alumnado por Grupo.
2º.- Marcamos la opción "Agrupar por estudios"
3º.- Marcamos la opción "Generar el informe en formato CSV"

4º.- Una vez generado ya puede subirlo seleccionándolo en el botón EXAMINAR... de este aplicativo web.


19 de febrero: Fecha límite para subir el documento narrativo pedagógico (experiencia didáctica del proceso de lectura) a través de la plataforma Moodle, en el que se explicarán las estrategias metodológicas empleadas y el producto comunicativo que se presentará en el Congreso. En este espacio los centros podrán acceder a los diferentes documentos así como a foros en los que se podrán plantear y resolver dudas, así como compartir la experiencia con otros centros que estén leyendo y trabajando sobre el mismo libro.

Moodle del Congreso de Jóvenes Lectores
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus2/perenquen/course/index.php?categoryid=18

16 de abril: Fecha límite para presentar la comunicación final con las indicaciones sobre los recursos técnicos necesarios para su puesta en escena.

Antes del 30 de junio de 2018, la Dirección del centro subirá al aplicativo la situación de aprendizaje generada e implementada en el centro a raíz del desarrollo del presente proyecto de innovación en la que se constate y valore el aprendizaje del alumnado. También subirá un certificado debidamente cumplimentado en el que se haga constar el nombre completo y el DNI de los docentes participantes, que coincidirá con los que figuran en la Situación de aprendizaje remitida

OTRAS CUESTIONES DE INTERÉS

Traslado de los participantes al lugar de celebración del Congreso. El Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias financiará una guagua (o número de plazas equivalente en el tranvía) para el traslado del alumnado participante desde el centro hasta la sede del Congreso. En cualquier caso, la gestión del transporte tendrá en cuenta criterios de óptimo aprovechamiento de los recursos, por lo que siempre que sea posible por el número de plazas y por la facilidad de la ruta, el transporte será compartido entre varios centros.

Una vez concluido el desarrollo del Proyecto, y siempre antes del 30 de junio de 2018, la Dirección del centro subirá al aplicativo la situación de aprendizaje generada e implementada en el centro a raíz del desarrollo del presente proyecto de innovación en la que se constate y valore el aprendizaje del alumnado. También subirá un certificado debidamente cumplimentado en el que se haga constar el nombre completo y el DNI de los docentes participantes, que coincidirá con los que figuran en la Situación de aprendizaje remitida. Ambos documentos pesarán menos de 5 MB y su envío constituirá el único procedimiento establecido por esta Dirección General para la certificación de los docentes participantes en el presente proyecto de innovación.
No deberán remitirse en formato papel ni por ventanilla única.

lunes, 18 de diciembre de 2017

NUEVAS MALETAS VIAJERAS- CONGRESO JÓVENES LECTORES


NUEVAS MALETAS VIAJERAS- CONGRESO JÓVENES LECTORES

A Partir de Enero La biblioteca del CEP (Sección Banco de Libros) contará con nuevos recursos para apoyar el Congreso de Jóvenes Lectores. Solicítalos ya


"Robustiano
Jesús Toledano










"El Callejón de la Sangre"
Lola Suárez

"La chica que oía canciones de Kurt Cobain"                       Miguel Aguerralde




 ¿Cómo lo solicitamos?





BIBLIOTECA CEP LANZAROTE   ceplanzarote.es/biblioteca

Nuestra Biblioteca-Centro de recursos cuenta con materiales de préstamo 
 “ maletas viajeras”, con una dotación bibliográfica y una temática específica.









ESCRIBIR COMO LECTORES



¿QUÉ ES ESCRIBIR COMO LECTORES?

El programa “Escribir como Lectores” es una línea de intervención y asesoramiento educativo que tiene como finalidad proporcionar herramientas de capacitación docente en relación con distintas propuestas de lectura y escritura centradas, esencialmente, en la posibilidad de ofrecer al alumnado prácticas de escritura
y creatividad a partir de la lectura de una obra literaria seleccionada. 


¿QUÉ SE PRETENDE?
 - Realizar una formación presencial teórico-práctica que incluye la aportación de material de asesoramiento didáctico, a las asesorías de de Plan de Comunicación Lingüística, Lectura y Bibliotecas Escolares de los CEP y al profesorado de Lengua y Literatura. 
- Poner en práctica en el aula técnicas creativas y prácticas sociales de lectura y escritura a partir de la observación de las prácticas habituales de los docentes que supongan la creación de materiales escritos y artísticos. 
- Compartir con el autor o autora de una obra literaria lo creado en el aula a partir de su obra, así como con el resto de integrantes de la comunidad educativa del centro.


¿CÓMO NOS INSCRIBIBIMOS?
Para participar el centro deberá enviar desde la dirección de correo electrónico institucional (códigodelcentro@gobiernodecanarias.org) e indicando en el asunto: 

Escribir como Lectores (NOMBRE DEL CENTRO), el ANEXO II, debidamente cumplimentado y firmado por el director o la directora del centro al correo del Programa de Lectura y Bibliotecas Escolares plbe.ceu@gobiernodecanarias.org. 
El centro recibirá un texto confirmando la recepción de su correo. El envío desde cualquier otro correo electrónico anulará la solicitud. Todos aquellos proyectos que se envíen fuera de plazo y/o en formato diferente al requerido quedarán excluidos de esta convocatoria.

¿CÓMO FUNCIONA EL PROGRAMA?
El programa supone las siguiente etapas de realización:

1. Formación del Profesorado y de las asesorías: Cuatro sesiones presenciales de tarde (de tres horas de duración) como “mediadores de lectura y escritura”, a cargo de una persona del equipo técnico del programa, cuyas fechas orientativas, según territorio, serán las siguientes:

CALENDARIO LANZAROTE Y FUERTEVENTURA

Primera y segunda sesión en dos tardes consecutivas en la semana del 22 al 25 de enero
Tercera sesión en la semana del 26 de febrero al 2 de marzo 
Cuarta sesión en la semana del 2 al 6 de abril 

2. Intervención en el aula de una mediador o mediadora de lectura del equipo técnico del programa Escribir como Lectores, en una sesión por docente participante, para el modelaje de la formación.

3. Encuentro con el autor en el aula o en el centro, con la presencia de la persona mediadora del equipo técnico del programa, en el mes de mayo. Los autores participantes, y las obras escogidas, son los siguientes (los niveles son solo orientativos):




Gonzalo Moure,
El oso que leía niños (Infantil a 4º de Primaria)



Miguel Ángel Guelmí,
La bruja Ulula y el bosque del no (5º y 6º de Primaria)






Gonzalo Moure, 

El síndrome de Mozart (Secundaria)







¿CERTIFICA LA FORMACIÓN?
Al profesorado participante se le certificará por el desarrollo de esta actividad de asesoramiento con un total de 20 horas, según expediente de formación gestionado por cada CEP y aprobado por el Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado. 


¿LOS LIBROS?
Los libros (un lote por cada una de las aulas participantes) serán donados al centro por la Fundación
SM. Se entregarán, junto con las Guías de asesoramiento docente, en la primera sesión de la
formación inicial.

¿A QUÉ SE COMPROMETEN LOS CENTROS?
- Participar en la formación presencial.
- Permitir la entrada y estancia en las aulas durante la hora de asesoramiento establecida en el punto 2
la base Segunda al mediador o mediadora de lectura y de las asesorías en formación. A estos efectos,
se procurará que el número de asesores y asesoras en el aula no sea superior a t

Mas info: 

miércoles, 13 de diciembre de 2017

CONGRESO DE JÓVENES LECTORES DE CANARIAS-LANZAROTE



Forma de participación:

El procedimiento de inscripción consta de dos pasos que son los siguientes:

FASE UNO: El profesorado interesado en participar en este proyecto cumplimentará y subirá la solicitud que genera el aplicativo.

ACCESO A LA APLICACIÓN>>

FASE DOS: El Equipo Directivo autorizará la participación del centro en el proyecto a través del documento que también genera el propio aplicativo. La dirección del centro imprimirá, cumplimentará y firmará el documento para, posteriormente escanearlo y subirlo al aplicativo (no enviar a través de ventanilla única) dentro del plazo de tiempo establecido.
De este modo garantizamos que la Dirección tiene conocimiento del proyecto y de la participación en el mismo del centro que dirige.

Para resolver cualquier incidencia relacionada con el aplicativo deben contactar con el número de teléfono 928 213 455.

Dirigido a:
Profesorado de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, Enseñanza de Adultos y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Enlace a la solicitud.
La inscripción de los centros en el presente proyecto de innovación se realizará exclusivamente a través del aplicativo asociado al proyecto, al que puede acceder a través del siguiente enlace:



ACCESO A LA APLICACIÓN>>

RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA DE LA AGENCIA CANARIA DE CALIDAD
UNIVERSITARIA Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE APRUEBA LA
CONVOCATORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN DENOMINADO “CONGRESO
DE JÓVENES LECTORES Y ESCRITORES DE CANARIAS” PARA SU DESARROLLO
DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2017-2018 EN CENTROS DOCENTES PÚBLICOS
DE ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA DE CANARIAS


ANEXO III LANZAROTE

Datos de contacto:
Área de comunicación del Programa de Lectura y Bibliotecas Escolares:

Teléfonos: 928 213 459 y 922 592 270.

Correo electrónico: plbe.ceu@gobiernodecanarias.org

CEP Lanzarote:
alberto.guevara@ceplanzarote.es
agueher@gobiernodecanarias.org

928801313



lunes, 4 de diciembre de 2017

Primer Encuentro Regional de Radios Escolares “De Palique”




Primer Encuentro Regional de Radios Escolares “De Palique”

Fecha :  Viernes 19 de Enero de 9 a 14,00 horas

Lugar :  calle Triana y zonas anexas

Tema : Energias Limpias




Por otra parte se hará un diploma de reconocimiento para todos los participantes.

El transporte y comida de 4 alumnos y 1 docente, por centro corre a cargo de la organización
Cada equipo debe preparar un programa de 20 min se su radio para desarrollarlo ese  día.

Máximo 4 centros de Lanzarote

Plazo de Inscripción
Hasta el 20 de diciembre
Interesado inscribirse en ceplanzarote.es/inscripcion

Información:

  • Centro
  • Profesor responsable: Nombre apellidos, DNI email, teléfono 
  • Nivel educativo
  • Temática General: Energías Limpias
  • Temática concreta del programa: 
  • Tipo de programa


También se pondrá en marcha el Premio " De Palique " al mejor proyecto de innovación pedagógica.  Se formará un jurado con asesores de CEPs de Canarias.


Más info:




https://www.facebook.com/depalique/?fref=mentions


https://redemisorasescolarescanarias.blogspot.com.es/search?q=de+palique


Nos mudamos a Ecoblog

La vida es cambio. Nos mudamos a Ecoblog el servicio de blogs de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. Nuestra nueva di...