Maestros para maestros. Por José Juan Romero (Despedida)

Uno de los árboles grandes que han caído con los recortes de la crisis en Lanzarote ha sido la actividad cultural y, especialmente, la celebración de charlas y encuentros con autoridades del pensamiento, de la cultura y del arte. Si bien es cierto que  la isla, por sus dimensiones y por su lejanía, no  forma parte del circuito habitual de los más destacados ,sí hay que reconocer que  en los años previos a la crisis existía una programación mínima que contribuía a sentirnos menos aislados y alejados. Por eso hay que reconocer el interés y el esfuerzo realizado por el Centro del Profesorado de Lanzarote en los dos últimos cursos, en plena crisis económica, ofreciendo a los docentes y a la sociedad de la isla en general la oportunidad de compartir un tiempo  para escuchar en vivo a personalidades del conocimiento, eventos únicos e irrepetibles que pueden llegar a convertirse en auténticas lecciones de vida, porque existe en este tipo de actos un nivel de comunicación que ni la lectura, ni ninguno de los medios de comunicación ni tecnológicos alcanzan.

Durante este curso, en el marco de Arte Docente, correspondió el turno al periodista, editor y escritor Juan Cruz Ruiz. El tinerfeño afincado en Madrid sentó cátedra sobre un aspecto que ha sido su gran especialidad y que le ha valido su éxito como editor: el cuidado de las relaciones con las personas que él ha considerado sus maestros y maestras. Se trata de un arte que Cruz maneja con exquisitez y que le ha valido la confianza de extraordinarias personalidades, desde el intelectual tinerfeño Domingo Pérez Minik en sus inicios en Tenerife hasta los más grandes de la literatura universal: José Saramago, Gabriel García Márquez, Carlos Fuentes, Mario Vargas Llosa...En  esa búsqueda y cuidado de sus maestros, en ese intercambio con los más grandes, en esa actitud de humildad y de respeto, de interés y estudio de la vida y obra de estas personalidades, el conferenciante reconoció haber forjado su aprendizaje.

La charla de Juan Cruz Ruiz hace pensar en los maestros y maestras que tenemos o que podemos tener, si los consideramos necesarios, si coinciden con el perfil de maestro-a que queremos ser,  si mantenemos la  relación adecuada, qué seguimiento le hacemos, qué aprendemos con ellos, dónde se encuentran... Y aquí se hace necesario citar el caso de la pedagoga y profesora de la Universidad de Granada Mar Romera, quien contaba en su charla celebrada en abril de 2014 en Lanzarote, por iniciativa de la Editorial SM, cómo habían cambiado sus planteamientos profesionales cuando leyó a Francesco Tonucci y tomó la determinación de conocerlo personalmente porque entendió que era su maestro. Así fue y hoy en día lidera la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci, que anualmente celebra su congreso con presencia del nombrado.

Y alguien que sin duda reúne la mayoría de los requisitos para convertirse en maestro de cualquier docente, profesor o maestro en estos tiempos es también el invitado de la edición anterior de Arte Docente, el catedrático de Metafísica y ex ministro de Educación, Ángel Gabilondo. Aún se recuerda el efecto clarificador e inspirador que provocaron sus palabras a los asistentes en el Salón de Actos del Archivo Municipal de Arrecife, una intervención para recordarla toda la vida como una de las lecciones más importantes que muchos hemos presenciado y que experimentamos incluso la necesidad de tener escritas y releer aquellas palabras.

Ángel Gabilondo, entre otras sugerencias motivadoras para el profesorado, propuso que hagamos una obra de arte de nuestras propias vidas, ya que "la mayor belleza es la belleza de ser bello por tu forma de vivir, y no por ser un artefacto". Y profundizó , recordando el Teteto, que "quien habla bien es una bella y excelente persona, porque el verdadero decir es nuestra verdadera forma de vivir", y que se enseña por contagio, y se transmite la salud personal y social por contagio".

 Incluso se sigue acordando de esta charla, un año después, algún creador de opinión a nivel local preocupado por aprovechar la mínima ocasión para desacreditar la labor docente, aunque sea con una media verdad, algo peor a una mentira. En su intervención Gabilondo anunció que terminaría su charla con la palabra con la que termina El Quijote y preguntó cuál era, pero dio la respuesta inmediatamente, sin dar tiempo para que alguno de los asistentes respondiera, con lo cual no fue una pregunta en regla. Pues bien, el tertuliano de turno interpretó que los asistentes fueron examinados por el ex ministro y ninguno supo dar la respuesta, con lo que, sonriente, concluyó que con un profesorado así  no se podrá superar el fracaso escolar.

 La palabra de marras es "vale", con la que Gabilondo realizó su última invitación al profesorado asistente: "Sean valientes, sean de valía, junten su valor con su valía, y vivan en el riesgo de estar a la altura de su propia diferencia, mostrando y enseñando lo que son, corriendo el riesgo de quedar en evidencia, corriendo el riesgo de que los alumnos descubran que finalmente detrás del profesor incluso hay un ser humano". Tampoco importa que sea ante un tertuliano, añadiría yo, y ante el que, eso sí, hay que desmontar sus intentos burdos de desacreditar la profesión docente porque, como también dijo Gabilondo, "nada garantiza más el fracaso escolar que el que no esperen nada de ti".

 J.J. Romero 



Con este artículo, se despiden los Sospechosos Habituales, hasta el curso que viene, se les agradece su participación activa y su compromiso con este CEP y con la Educación de Lanzarote. 

Nuestros "SOSPECHOSOS HABITUALES" han sido (por orden de aparición):

• Diego Arrebola Gómez                                          
• Orlando Suárez Curbelo                                         
• Jose Juan Romero Cruz                                         
• Estefanía Curbelo Rdríguez                                    
• Zebensui Rodríguez Álvarez                                  

SOSPECHOSOS HABITUALES 2013/2014

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