-MODALIDAD AUTODIRIGIDA-
Actividad: Breve acercamiento a la literatura castellana escrita por mujeres.
Este curso pretende ofrecer algunas pinceladas formativas sobre la literatura castellana escrita por mujeres con el objetivo de introducir la perspectiva de género en el aula. Tras una breve reflexión sobre las desigualdades de género en la educación y sobre la figura ineludible de María de Maeztu, se presenta una discreta selección de la obra de algunas autoras desde el Siglo de Oro hasta el Siglo XIX.Objetivos que se persiguen:
OBJETIVO GENERAL
• Ofrecer formación y aportar información básica sobre la literatura española escrita por mujeres, con el propósito de llenar el vacío existente que permita al docente introducir la perspectiva de género en el desarrollo de su trabajo en el aula.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Conocer la existencia de una historia de la literatura castellana escrita por mujeres, identificando los obstáculos a los que la mujer ha tenido que enfrentarse a lo largo de su historia como literata.
• Conocer y valorar la obra de escritoras desde el Siglo de Oro hasta el siglo XIX.
• Reflexionar sobre los contenidos y los materiales didácticos utilizados en el aula, siendo capaces de valorar hasta qué punto visibilizan a las mujeres y las proponen como modelos históricos válidos en el ámbito de la literatura.
• Valorar la importancia de que el alumnado disponga de referentes culturales femeninos, permitiendo el conocimiento de una realidad no fragmentada que integra el género femenino y todas sus aportaciones.
Contenidos:
Bloque 1. Apuntes para una educación en igualdad.
1. Por ley. El principio de igualdad en la normativa canaria
2. Mainstreaming o el principio de transversalidad de género
3. ¿Escuela mixta o coeducativa?
Bloque 2. Revolución en las aulas de María de Maeztu.
1. La universidad como espacio revolucionario: las primeras mujeres universitarias oficiales.
2. María de Maeztu: la educación dignifica a la mujer.
Bloque 3. Escritoras para un siglo de oro.
1. Apuntes para una reescritura de la historia de la literatura.
2. El siglo XVI: las primeras voces.
3. Hablan las poetas.
4. La voz narrativa de María de Zayas y Sotomayor.
Bloque 4. Escritoras ilustradas.
1. Notas introductorias para un siglo de luces y sombras.
2. Hablan las poetas.
Bloque 5. “es mucho hombre esta mujer…”: escritoras del XIX.
1. Notas introductorias.
2. Hablan las poetas.
Horas que se certifican: 10 horas.
Modalidad: Teleformación. Curso Autordirigido.
Linea estratégica: La mejora de la convivencia y del clima escolar.
Programa formativo: Programa formativo para promover la igualdad de oportunidades entre ambos sexos desde la escuela.
Más info de todos los cursos
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/perfeccionamiento/areapersonal/?boletin=50
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